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阅。意见与下下下同同同。
江湖谈琴鲁肥肥2005-04-20 08:12:13
阅。意见与下同:)
江湖谈琴心非2005-04-19 22:30:04
挺好,很自然
江湖谈琴兰格格2005-04-19 22:17:03
我觉得梵高的向日葵没有真正的向日葵的生灵气。他的向日葵绚丽却象病人。 你原来每天喝酒?羡慕。 老实说,我酒精过敏,:):)所以和朋友出去,也算很好的阻挡了。
云南追忆(向日葵和玉米/宿醉/永宁)
江湖谈琴语冰2005-04-19 08:59:19
13. 向日葵和玉米 说起向日葵会有点伤感,因为梵高的缘故。这不是小资或者做作。本来我也不需要解释。我一直以为我理解他,直到这一次。直到我第一次真正看到成片成片的向日葵。 我仿佛又陷入了那片火焰之中。有一些东西成为回忆后,就象别人的故事,再也不会有切肤之痛。有一些东西却令人不敢回忆,因为每一次回忆都好象又经受一次枪林弹雨。 为什么它的花盘大得令它细弱的枝干不能承受?为什么它的花瓣金黄厚重,没有金子的反光却因为无光比金子更加耀眼?为什么它的叶子如此阔大如此青翠,只是寻常的椭圆只有翏翏可数...
宰相制度 上
江湖谈琴谭伯牛2005-04-19 08:46:52
吾国尝有一种专门学问,叫做“小学”。这门学问,雏形见于汉代,体例粗具于宋代,至清代发展完备,成为包括训诂、文字和音韵三个部分的显学[1]。韩愈说:“凡为文词,宜略识字”(《科斗书後记》);便是“小学”的主打广告词。按“宜略识字”,别本有作“宜略识古字”者;胡适尝说:“学问是平等的,发明一个字的古义,与发现一颗恒星,都是一大功绩”(《论国故学——答毛子水》)。可见,能“识古字”,真是“小学”中至高无上的境界,“小学”虽“小”,其义大矣哉。以故,今欲讨论宰相制度,不能不先发明“宰”与“相”这两个字...