往这看~

论坛：创可贴作者：掸烟灰发表时间：2009-10-21 10:49
俺眼花，记忆又不好，只好看着葫芦比画~
1.看到那小孩的姿态没有，朝前比划，它的兴趣点在右下看不见的地方，如果你的镜头稍为跟着斜一点，左上的树会多露一点，右边的门会更有透视感，张力可能会好一些，就象你得利用周边的环境，与主体形成互动，而不是光看到小孩在做一件事，然后你远远地或近近的拍了，至于到底应该怎么做，只有在现场才更有感觉。
2.孩子猫着身子向前，有故事，但你不是在讲正在发生的故事，你只是记录下有个故事在发生，至于发生什么跟你无关。如果你体会孩子的游戏，你就会用同样的视角去跟着他，仿佛你就是游戏中的另一个人~
3.他们在看啥呢，观众会这样问，你恰好又站在看不到他们看到东东的角度，乍办，最好的办法就是要么再近点，把挡住你的东东去掉，只关注孩子们的表情，要么你给出他们看的方向，镜头当然掉转朝向，朝他们看的角度。
4.乱了，三个孩子做不同的事儿，你都想要，啥也捞不着，如果是电视，可以拍完这个拍那个，如果是场景，就象你眼下所做，但这种情况通常不是为了引发兴趣，只是交待环境，如果你重点关注窗前那个，另外两个只是不经意带进来了，哪怕虚了也无大障~
5.跟第三是重的，这时候剃刀就得起作用了，凡是不增加重要信息的，剃~
6.看到这张，知道你第五的小九九，是为了交待老师来抓现行了，但是，非得要用这么傻的交待吗，留点空白或者把第三张调回来放在前面会死啊~
俺顺手打字，对不对奏不知道了，哈哈
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  • 莽 
  • 2009-10-21 16:28
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