碎片之八

论坛:江湖谈琴作者:宋玉发表时间:2006-09-19 22:36
1、

下午五点,我准时去幼儿园接兵兵。上到四楼教室,大部分的孩子都还在,看来是我来得早了。兵兵正和一群小伙伴围在一起玩积木,老师说:“兵兵,你妈妈来了。”他回头看看我,又转过去继续玩。看他不过来,我又叫他:“兵兵,咱们回家吧!”他很不乐意样子,说:“妈妈,我不想走。”
得,才第二天就乐不思蜀了。

2、

回家的路上,看见一条小叭儿狗,站在一户人家的台阶上,望着我们。兵兵对着它大喊:“死小狗,看什么看,系唔系中意我呀!”
我又好气又好笑,一边骂他没礼貌,无缘无故的怎能骂人家是死小狗呢!然后笑他:“凭什么说小狗中意你呀?”
“唔中意我?那它干嘛老望着我哦!”兵兵说。
“我知道啦,一定是你在幼儿拉便便没擦干净屁股,它闻到味道想帮你舔舔,哈哈。”我大笑起来。
兵兵气急败坏,作势要打我,我一边急走,一边笑。
“死妈妈,咳,点解会有你呢滴甘样的坏妈妈啧!”兵兵不屈不饶追过来。

3、

老师说我昨天让兵兵做的作业太多了,其实是两天的作业,我一晚上就逼他做完了,难怪他写字的时候要哭闹。
听老师说了,我心里也有点歉疚,不过,谁叫这小子不会把老师的话转达给我知道?嘴巴太笨的人,就该吃点哑巴亏。
今天老师留的家庭作业是数学。
有4条5以内的加减法算式,我用手指一一演算到他明白,然后,得数还得他亲自数一遍,再写下去,虽然写得歪歪扭扭,毕竟还算是认识了几个数字,进步可大了。
做完算式,接着是根据数字提示画小圆圈,这回,问题大了,他总不能把圆圈画小点,5个以下的圆圈还可以勉强画进指定位置,5个以上的就不够地方,10个以上的他根本还数不过来。这道题目只好偷工减料,做一半,留一半。
明天要是被老师批评不完成作业,怎么办啊怎么办??

4、

做完数学题,他开始吵着要看“甲虫BB”卡通片。
我说:“还有作业。”然后,另用本子让他抄写数字“1”。这是我擅自主张的家庭作业。
想不到几分钟的工夫,他把一整页都写上了“1”,而且,工工整整,我一看,就像漆黑的夜晚看见了东方的一缕曙光。
难以置信啊,太不可思议了。

我夸奖了他。
他乐呵呵的说:“妈妈,我喜欢‘1’字。”
看他这乐学的劲头,跟昨天比简直是判若两人。
我说:“你为什么喜欢‘1’字?”
“因为它像火腿肠啊!”
……
后来写“3”字,他居然写成卧姿的“3”——M
这回不用他说,我也知道原因了。

5、
学习继续热火朝天的进行中。
趁热打铁,我继续让他写汉字。
我换了田字本,以前所未有的恭敬态度范写了一个“人”字。我说:“兵兵认识这个字吗?”
“人字!”他大声回答。
我愈发开心起来,看来,他以前认过的字还没忘记,我说:“兵兵好聪明!来,妈妈教你写‘人’字,一……”
“一撇一捺,人字!”他打断了我的话。
我目瞪口呆。
好家伙,连笔画都还记得!分明就是我的儿子嘛。

笔画不用我教了,我只好说:“人,恩,就是人。比如,妈妈是人,兵兵是人。不过,妈妈是大人,兵兵是……”
“兵兵是小人!”他再次打断我的话。
我又一次目瞪口呆。然后,好一阵子找不到话说。
我放弃了继续解释,督促着他把一页“人”字写满。我想,举个小白旗投降比跟他解释什么“大人”什么“小人”轻松多了,这些知识现在说了也是白说,不如不说。



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