Re: 青梅,继续学习3.2节
1.准确说法，应该是隔离蒸发区与冷凝区，使温差更容易形成；
2.温差要保持的话，蒸发——冷凝过程必须持续（因为和外界还不断有热交换，如果不持续，会与外界等温）。
2.温差要保持的话，蒸发——冷凝过程必须持续（因为和外界还不断有热交换，如果不持续，会与外界等温）。
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- 青梅,继续学习3.2节
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:08
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兄台真是现代雷锋，国家之栋梁
- 装懂
- 2005-02-23 22:02
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兄台:一切以娱乐为重
- 徐九十五
- 2005-02-24 00:17
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Re: 青梅,继续学习3.2节
- 青梅
- 2005-02-23 18:29
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是这样?
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:44
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你为什么不先看看“答疑”部分呢？
- 青梅
- 2005-02-23 18:51
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看过了,没有答案呀
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:55
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你的语言比我的还混乱：（
- 青梅
- 2005-02-23 19:01
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改改看
- 徐九十五
- 2005-02-23 19:09
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不是使密度循环秩序化！
- 青梅
- 2005-02-23 19:12
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先谈谈我的初步感觉
- 徐九十五
- 2005-02-24 00:47
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我在妹台装置的基础上,"设计"了一个"理想装置"
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:20
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有重要的逻辑关系你要考虑
- 青梅
- 2005-02-23 18:35
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不能工作
- 青梅
- 2005-02-23 18:31
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我这个装置不需要重力,"理想"装置嘛
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:38
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开什么玩笑
- 青梅
- 2005-02-23 18:43
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再加上重力不就得了,
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:47
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你还得改变溴蒸气的分布
- 青梅
- 2005-02-23 18:50
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溴液密度>>氡气密度>溴气密度 ?
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:56
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是
- 青梅
- 2005-02-23 19:02
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如果有必要,先看看这两个装置能否工作
- 徐九十五
- 2005-02-23 18:23
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