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流沙飞扬有关窑场孩子的文字很感人，这里只从摄影角度谈谈这张片子。

首先，构图是服务于主题的。俯视，但并没有居高临下的感觉，有的是亲密无间的怜爱，那种上一代看着下一代的怜爱。据说那么蓝看儿子打棋谱，看着看着眼睛就潮湿了。

其次，还是构图，怎一个乱字了得。真乱，放射状，蛛网状，横七竖八，一个场景里竟然有这样纷杂和紧张的关系，紧张到无法呼吸，目不暇接。

冒昧地在原片上用四种颜色做了一些标记，来看看我们的视线被怎样地引领、缠绕，在缠绕中，我们的泪腺如何被疏通，最终和摄者的泪水一起，滑落在窑场的尘烟中。

1、放射构图：上图中有6个蓝色箭头，表明放射的方向，很放的那种放射，如果不是爆炸式的。

2、肢体语言：图中的黄线，勾勒出6个孩子形态各异、戏剧化的肢体语言。

3、眼神交流：图中的红色箭头，表示了前面4个孩子之间的眼神交流。

4、细节看点：图中绿色数字圆圈，表示了兴趣点和细节：
（1）两只大筷子，与孩子小手不相称的粗大的、支愣着的筷子；
（2）小男孩的眼睛，怯怯地看着拿筷子的女孩，充满疑惑，略带危惧似乎；
（3）那只空碗和蹲着的女孩，紧咬的嘴唇，似乎在说，

“姐姐，米饭真的没有啦？”
“没有啦，都吃完了，不信你自己看。”拿筷子的女孩说。

（4）乱蓬蓬的头发，为什么会这样乱蓬蓬？江南的小女孩天生就会打扮啊。
（5）坐在前面的小囡，失神的瞬间，看着画面以外。
（6）远处走了一个孩子，不知男女，只有匆匆的脚步。
（7）更远处站着一个孩子，欲行又止。

好了，累死了。这样复杂的片子，看起来太累。但你注意到没有，你的视觉经历了一场最复杂的过山车，随着画面中的点、线、面，辗转腾挪，上下翻腾，这个过程是不是一个感情被逐步唤起的过程呢？

那个谁说女性摄影只有一个视点，我想，这张片子就是一个有力的反证。

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摄影是生活的证据。


图片纯属学术讨论。http://paowang.com/cgi-bin/forum/viewpost.cgi?which=photo&id

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